助力鄉(xiāng)村文化振興!平潭作家協(xié)會“君山創(chuàng)作基地”落地謝厝村
4月5日,平潭綜合實驗區(qū)作家協(xié)會在君山片區(qū)流水謝厝村舉行“君山創(chuàng)作基地”掛牌暨“禮贊木麻黃”征文頒獎證書發(fā)放儀式,通過文藝創(chuàng)作助力鄉(xiāng)村文化振興發(fā)展。
金井片區(qū)先建村用“兩本賬”率先實行產(chǎn)權(quán)制度改革
去年10月,為推進(jìn)農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革,先建村憑借既是鄉(xiāng)村振興示范村,又擁有一定的村集體財產(chǎn),被實驗區(qū)定為農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革試點村。
田下村是平潭省級革命老區(qū)基點村,與福清市海口、長樂區(qū)松下隔海相望。田下碼頭是居民來往福州、長樂、福清等地的主要海上交通樞紐。
近年來,平潭奮力挖掘特色旅游資源,積極推進(jìn)文旅融合,鄉(xiāng)村旅游持續(xù)升溫。大福村附近的一片瓦、月牙灣、大福灣等景點迎來不少游客,村民們搶抓機(jī)遇,紛紛開起了民宿、海鮮樓。
金井片區(qū)龍海村:強(qiáng)村富民有抓手 交出黨建新答卷
金井片區(qū)龍海村圍繞“黨建引領(lǐng) 振興鄉(xiāng)村”目標(biāo)定位,強(qiáng)化黨建引領(lǐng),大力對外引入企業(yè)進(jìn)村,找土地,談合作,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,帶領(lǐng)村民壯大村級經(jīng)濟(jì)。
村支書Vlog|大福村:盤活紅色旅游,走出鄉(xiāng)村振興新路子!
為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨99周年,平潭融媒體中心新媒體今天起推出“黨建引領(lǐng),活力鄉(xiāng)村”村支書Vlog系列作品。以村支書的第一視角,帶大家了解基層黨建工作,看村黨支部如何以黨建為引領(lǐng),促鄉(xiāng)村振興。第一期,我們走進(jìn)大福村。
君山片區(qū)孝北村:“五星支部”勤引領(lǐng),漁村蝶變正當(dāng)時
東庠島地處平潭君山片區(qū),與主島岸距僅約有3公里,位于其西北側(cè)的孝北村,村莊戶籍總?cè)丝?15人,常住人口約100人,是2020年區(qū)級黨建示范點。
一路上,蘇文楨和來往村民熟絡(luò)地打著招呼,有些村民他還叫不出名字,但依然熱情點頭問好,他希望用自己的行動融入這個村子,甚至去帶動村民,把鐘門村變成景美人更美的宜居家園。
君山片區(qū)召開鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略工作推進(jìn)會
?近日,君山片區(qū)管理局在組織收聽收看實驗區(qū)鄉(xiāng)村振興暨發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)工作視頻會后,立即組織召開實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略工作推進(jìn)會,部署片區(qū)鄉(xiāng)村振興重點工作。
統(tǒng)籌協(xié)調(diào) 落實鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略
?25日,全省鄉(xiāng)村振興辦工作推進(jìn)視頻會議召開。實驗區(qū)組織四個片區(qū)、全區(qū)20個省級鄉(xiāng)村振興試點村及實績突出村的相關(guān)負(fù)責(zé)人在平潭分會場收聽收看。
實驗區(qū)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研蘇平片區(qū)基層黨建工作 支部書記要當(dāng)黨建工作創(chuàng)新者、鄉(xiāng)村振興領(lǐng)頭雁
5月27日,實驗區(qū)黨工委書記陳善光前往蘇平片區(qū),開展農(nóng)村基層黨建工作調(diào)研。實驗區(qū)黨工委委員、管委會副主任許永西參加調(diào)研。
平潭:立足資源 做細(xì)鄉(xiāng)村振興規(guī)劃
近日,海壇片區(qū)召開鄉(xiāng)村振興試點村村莊規(guī)劃初步成果審查會議。會上,福建省城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計院就城南村、上井村、上樓村的村莊規(guī)劃方案,與有關(guān)部門、村委會進(jìn)行溝通。
助力鄉(xiāng)村振興 海壇片區(qū)鄉(xiāng)村講師團(tuán)入社區(qū)宣講
15日上午,海壇片區(qū)鄉(xiāng)村講師團(tuán)啟動儀式暨第一場宣講在紅山社區(qū)舉行。今年,為更有針對性地實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,海壇片區(qū)管理局黨委組建了鄉(xiāng)村講師團(tuán)。
平潭湖西村:注重生態(tài)保護(hù) 打造綠色鄉(xiāng)村
一座繁華喧鬧的現(xiàn)代化城市,往往蘊(yùn)涵著很多年輕人的夢想和希望,但在這燈火輝煌下是一顆顆疲憊的心。你是否許久未見湛藍(lán)天空,亦或是飽受學(xué)業(yè)和工作的壓力,是否開始向往恬靜悠然的鄉(xiāng)村生活?
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